這幾週 惡女終於完成新版的教學備案 要改變過去的教學方式 讓品質逐步提升
當然 也希望學生能夠從短短九十分鐘課程裡 學習到更實用的寫作技巧與觀念
這兩週 剛好安排到景物的描述 刻意的穿插與環境保護有關的時事分享
孩子們對於日漸嚴重的氣候異常 其實也會感到不安 甚至有孩子們悲觀的以為世界即將末日

國小的學生 還會以玩笑的口吻討論末日主題 但是國中的孩子們 幾乎都見得到深鎖的眉頭
從他們不同的表情中 惡女真的很擔憂 擔憂現在的世界 到底會繼續惡化到什麼時候
學生們寫出一篇篇台灣的未來 有的質疑政府的決心 有的懷疑周邊漠不關心的人們
至少 上完了這堂課程 學生們確實的明白地球的危機 開始思考如何執行保護的動作

最近 惡女也開始認真的深思 自己到底能為學生們做些什麼 除了專業的寫作能力 還有呢?
惡女經常會將這陣子新聞中最為聳動和流行的內容編輯成題材 讓孩子運用自己的思考能力去探討
學生常常會說出讓我感到訝異的答案 不僅感動他們的成熟 也慶幸他們懂得反省的重要
我希望 自己能帶給他們更多元的世界 更多有趣的話題 更多正確的觀念 作文也是一種表達與省思





接下來 惡女會持續的努力 讓學生從課程中學習 成長
壓力再大 都逼退不了惡女的熱度 繼續在課程中散發熱情 為自己加油 哈!!
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